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以夢為馬,不負韶華——追夢少年王欽雅用代碼編織未來

時間:2019-02-27  來源:  作者:  點擊量:431

20181117日,由中國科協青少年科技中心和中國青少年科技輔導員協會共同主辦的2018年全國青少年創意編程與智能設計大賽”進行了最后的角逐,創意編程比賽總決賽在這一天拉開了帷幕。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的客觀題目,考察選手如何用編程語言表現出這句古詩中的科學原理,這既是技巧,也是創意。打開電腦、登錄決賽平臺、細讀比賽規則,爭分奪秒完成客觀題,根據要求、構思作品、收集素材、搭建腳本、調試運行程序、拍攝闡述視頻,在比賽結束前的最后一分鐘,完成作品提交和視頻上傳。整整一天,除了吃午飯,沒有片刻休息。正是這樣的堅持不懈、這樣的奮勇爭先,蘇州高新區實驗小學校教育集團五年級的王欽雅同學最終獲得2018全國青少年創意編程與智能設計大賽一等獎,成為蘇州大市中小學生中唯一獲此殊榮的選手。

一個普通的游戲”,是王欽雅同學最初接觸編程的想法,但隨著學習的深入,特別是加入學校七彩編程社團之后,她越來越感受到編程的魅力。學校編程社團劉志紅老師介紹道,學校學生主要使用的是Scratch語言。這款由美國麻省理工學院設計開發的編程工具和語言可以把計算機執行的指令、邏輯變成了小朋友們能夠看明白的“積木”,利用它可輕松地創建自己的互動故事、動畫、游戲、音樂和藝術。這不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓學生獲得創作中的樂趣。學校的七彩編程社團就是利用Scratch語言的這一特點,讓孩子們自主創建。王欽雅同學說:“編程就是一門語言,懂得編程,就相當于學會了一門外語,可以把我的想法通過代碼和程序表現出來。”于是,在不斷的探索和實踐中,王欽雅慢慢了解了編程的原理和技巧,學習的興味也越來越濃厚。班主任朱瓊芳老師說:“在日常的學習生活中,王欽雅同學也表現出堅毅、不服輸的性格,就是她的這種頑強毅力的精神鑄就他越來越自信,追逐夢想的腳步邁得堅實有力!”

在最近揭曉的2018蘇州市青少年創意編程競賽中,我校王欽雅同學又獲得Scratch創意編程改革開放四十周年小學組一等獎,Scratch現場編程能力競賽小學組二等獎。

12月12日,來自蘇州大市范圍內100所中小學的近600名科技少年齊聚蘇州市青少年活動中心,參加由共青團蘇州市委員會、蘇州市教育局、蘇州市科學技術協會和蘇州市少工委聯合主辦的2018蘇州市青少年創意編程競賽。活動圍繞“改革開放四十周年成果展”、“一帶一路絲路巡游”、“人工智能技術與應用”三個方向分別設置Scratch創意編程賽、Scratch智能硬件賽、科創科普知識競答三個比賽項目。Scratch創意編程賽以“改革開放四十周年成果展”為主題,作品呈現方式可以選擇互動藝術、實用工具、科學探索、互動游戲等類型。比賽分為作品評審與現場答辯兩個環節。作品評審環節需按照要求提前提交作品,入圍180強的選手,帶著自己的作品展板進行現場答辯。

改革開放四十年,巨龍騰飛看今朝。王欽雅同學創作的作品《厲害了 我的國》,將擲骰子,玩游戲模式引入Scratch創意編程中,讓玩家在玩中學,對我國改革開放四十年發生的21件大事有更進一步的了解,更加熱愛我們的祖國。在技術層面上,王欽雅同學使用3D one軟件制作骰子模型,增強畫面的立體效果;使用鏈表,給每個格子定位,使得棋子能沿著格子前行;因為骰子投出的是1到6之間的隨機數,所以棋子一旦超過終點,就需要后退,增加了編程的難度。在答辯現場,王欽雅同學向評委展示自己的作品,通過流程圖講清解決難點的方法,機智地回答評委的提問,最終獲得一等獎。隨后她來到中心大廳,這里坐著一群中小學生,他們是從411位Scratch創意編程參賽選手中晉級的前60強選手,要進行現場編程能力競賽。為了體現比賽的公平性、競技性,他們將根據現場給出的題目,即興完成編程。這里,女生只有三、四位,可謂是鳳毛麟角,王欽雅同學巾幗不讓須眉,最終獲得二等獎。

蘇州高新區實驗小學校教育集團在2001年左右引入了計算機編程等相關課程,在歷屆省、市中小學生信息技術應用競賽上屢創佳績。下階段,學校還將通過成立智慧編程創意工作室、組織培養智能興趣小組等形式讓智能編程進一步走進校園,讓更多的孩子了解編程、喜歡編程。

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